Parasites ( Workshop )
► Initiation au travail du silicone
Public : Étudiant·e·s à l’École Supérieure d’Art de Lorraine ( ÉSAL )
Date : Mars 2026
Sujet : Cet atelier, conçu dans le prolongement de mon projet Parasites, propose une initiation pratique au travail du silicone et à la fabrication de moules pour créer des formes simples capables de se gonfler d’air et de se déformer. Au sein d’un fablab, les étudiant·e·s sont invités à explorer la relation entre la forme d’un moule et les transformations produites par l’air injecté dans une pièce en silicone : ils conçoivent leurs propres moules en format vectoriel, en réfléchissant à la fois à l’enveloppe extérieure de l’objet et aux cavités internes destinées à l’air.
Le workshop couvre l’ensemble du processus de fabrication : conception sur logiciel, découpe des moules au laser, assemblage, préparation et coulages successifs de silicone (mesure, mélange), ainsi que les temps de prise. L’atelier se conclut par la révélation des expérimentations, lorsque les formes obtenues prennent vie et se déforment grâce à l’air injecté à l’aide d’une seringue.
Parasites, Résidence EAC
► Résidence artistique en milieu scolaire, en collaboration avec Mars à l’Ouest, Lycée Léonard de Vinci, Saint Germain-en-Laye
Public : deux classes de lycée ; une 1ere MELEC (Métiers de l’électricité et de ses environnements connectés) et une 2nd MPMIA (Métiers du pilotage et de la maintenance des installations automatisées)
Date : Janvier – Février 2026
Sujet : Pendant un mois de résidence, j’ai accompagné deux classes dans la création de deux sculptures organiques, dans le prolongement de mon installation Parasites. Les élèves ont imaginé des créatures en silicone activées par un système pneumatique : sensibles au niveau sonore, elles se mettent en mouvement lorsque le volume ambiant dépasse un certain seuil. De l’esquisse à la réalisation, iels ont participé à chaque étape du projet : dessin des formes, fabrication des moules imprimés en 3D, mélanges et coulages de silicone, création de supports en tôle ou encore soudure et intégration d’éléments électroniques.
Field Recording ( Workshop)
► Initiation au field recording
Public : lycéen·ne·s, avec le soutien des Rotondes
Date : décembre 2025
Sujet : Cet atelier, mené avec des lycéen·ne·s luxembourgeois dans la continuité de mon projet Parasites, prend pour point de départ la captation de sons dérangeants issus du quotidien : clics, notifications, souffleries ou autre bip d’appareils. Ces enregistrements sont la matière première servant à générer les motifs à la surface de la peau des créatures de l’installation Parasites. L’objectif de cet atelier était double : sensibiliser les élèves à la saturation sensorielle et à l’omniprésence du bruit numérique dans leur environnement, tout en leur faisant découvrir une démarche artistique contemporaine liée à la captation sonore et aux pratiques numériques. Répartis en groupes et à l’aide d’enregistreurs portables, les participant·e·s sint invité·e·s à réaliser de courtes captations des sons qui parasitent leur quotidien. Iels se sont familiarisé·e·s avec l’usage du matériel : réglage du gain, positionnement des microphones, écoute au casque et identification de sons pertinents.
Design it Yourself
► Initiation au design d’Objet (Orléans)
Public : Adultes ( Pratiques amateurs )
Date : Année scolaire 2023 / 2024
Sujet : Cet atelier multi-matériaux propose d’étudier par la pratique les bases de la fabrication et de la conception d’objets à travers une initiation à différentes techniques permettant de passer d’une matière en deux dimensions à un objet en volume. Les participants recevront des bases de dessin, de maquette, de conception et de découpe numérique. L’atelier propose également de s’intéresser à quelques objets clés de l’histoire du design afin d’introduire des exercices pratiques autour de la forme, de la technique ou de la matière. Différentes séances thématiques et exercices permettront de préparer les participants au développement, dans un second temps, d’un objet sculptural ou utilitaire de leur imagination.
Tulipomanie ( Workshop )
► Initiation à la data-sculpture à l’occasion de l’exposition Tant qu’il y aura des fleurs, mars 2022, Collégiale Saint-Pierre-le-Puellier (Orléans)
Public : Lycéen·ne·s, spécialité Art
Date : mars 2022
Sujet : Des natures mortes hollandaises au Bouquet monumental de Jeff Koons en passant par les Wax flowers de Mona Oren, les tulipes peuplent le paysage de l’histoire de l’art. Originaire de l’Himalaya, cette fleur fascine au point de provoquer le premier krach boursier de l’histoire… Dans un monde où tout s’archive, quelles traces laissent-elles sur la vaste toile du Web ? Que ce soit sur Instagram, dans de nombreux articles scientifiques ou grâce aux outils Google trend, les données relatives aux tulipes pleuvent.
Dans le but de s’initier à la pratique de la data-sculpture nous travaillerons à la frontière entre numérique et techniques traditionnelles, faisant de ces “données” une de nos matières premières, au même titre que les encres colorées, l’encre de chine et le papier. Nous chercherons à exploiter ces data afin de dresser un portrait contemporain de cette fleur, en veillant à se détacher des diagrammes en barre et autres camemberts.
Les formes du temps ( Workshop / Cours )
► Cours d’initiation à la recherche en design / travail de la céramique
► En tant que Collectif Kaïros avec Eva Vedel
Public : Étudiant·e·s en première année à l’École Supérieure d’Art et de Design d’Orléans
Dates : Novembre, Décembre 2021, Mars 2022
Sujet : Ce Workshop est une invitation à questionner notre rapport au temps à travers le matériau céramique. Seul ou à plusieurs, les étudiant·es interpréteront tour à tour les trois figures antiques du temps : Chronos, Kaïros et Aiôn. L’objectif n’est pas d’illustrer, mais de travailler sur des représentations, des matérialisations, de mettre en perspective et en échos ces trois symboles grecs vis-à-vis de notre société.
Comment interpréter poétiquement ou politiquement le temps ? Comment l’expérimenter à l’heure d’une société numérisée, de l’hyper-connectivité, de la totale disponibilité des informations, des objets et des données ? Sommes-nous les maîtres·ses de notre temps ? Notre démarche-création s’appuie sur des performances courtes, chaque jour les participant·es s’empareront d’un des trois concepts du temps pour le matérialiser dans la matière. Cela, dans le but d’engager une réflexion critique par le faire et le travail exigent de la terre, ce “matériau de la mémoire”.
Totem ( Atelier de pratique amateur )
► Modelage et données : “totems” à la manière des Amérindiens, 108 Maison Bourgogne (Orléans)
► En tant que Collectif Kaïros avec Eva Vedel
Public : jeunes de 12-16ans
Date : juillet 2021
Sujet : Les peuples amérindiens préservent les récits de leur culture en sculptant des totems en bois dont le style est propre à chaque clan. Ces représentations symboliques racontent l’histoire de leurs mythes et leurs légendes. Ils incarnent les données (dates, informations, idées) dans la matière. Nous ré-interpréterons cette pratique, aujourd’hui quasiment disparue, par le modelage de céramique en utilisant la donnée comme un matériau d’expression créative. À la manière des amérindiens, nous transformerons l’histoire de notre choix en totem. Un chiffre devient une figure, une date se transforme en texture, une émotion en couleur… Nos récits prendront la forme de modules à assembler que nous empilons afin de créer des sculptures verticales. Ainsi mettre en scène nos histoires et se laisser surprendre par des combinaisons imprévues.